¿Qué significa para ti enseñar didácticamente?

Enseñar didácticamente implica centrar el manejo educativo en un control efectivo, no ejercido por procesos autoritarios y coercitivos, sino por el mando democrático del profesor, por su poder de persuasión, por la estima y respeto mutuos entre profesor y alumnos. Con lo que el orden y la disciplina se vuelven conscientes, originando responsabilidades conjuntas para la clase y el profesor; éste asume el papel, no ya de dictador, sino de “superior esclarecido” y amigo orientador; los alumnos ganan conciencia y responsabilidad, y se convierten en guardianes de sí mismos en lo relacionado a sus actividades y a su conducta.
Sin duda conseguir este nivel de manejo educativo no es fácil, pero se puede lograr implementando una serie de principios y normas que el profesor debe tener constantemente en consideración, pudiendo señalar las siguientes:
1. Dividir la clase en “mini-clases”, por ende ya no existe solo un objetivo preestablecido, sino múltiples, uno por cada mini-clase.
2. Instaurar un modelo de funcionamiento, señalando a los alumnos instrucciones definidas, cuyo cumplimiento debe ser vigilado por los profesores durante el transcurso del año escolar.
3. Conservar siempre una serie ordenada de las actividades de la clase, de manera que los alumnos se habitúen a ella, evitándose sorpresas que provoquen desórdenes en la clase.
4. Mantener a todos los alumnos en una ocupación mental permanente, debido a que la indisciplina en clase es casi siempre producto inevitable de la ociosidad mental, es decir, de la ausencia de objetivos inmediatos y precisos que concentren la atención de los alumnos y los inciten al trabajo y a la actividad mental intensiva.
No obstante, numerosos profesores contribuyen a esta ociosidad mental de sus alumnos, al preocuparse solo de algunos y dejar a los restantes sin tareas definidas e inmediatas, en “libertad de acción”, facilitándose el espacio para bromas e incluso peleas.
Desde el comienzo, el profesor debe trabajar con toda la clase, conquistando la atención de todos los alumnos y asignándoles tareas definidas e inmediatas para que las hagan; posteriormente es cuando deberá atender a los problemas o dificultades individuales de cada alumno.
5. Asignar a los alumnos responsabilidades de la clase, en lugar de monopolizar todas las actividades que involucra el proceso enseñanza-aprendizaje, distribuyéndolas en turnos entre sus alumnos, dándoles oportunidad para colaborar en los trabajos y participar en las funciones de responsabilidad, tales como:
a) Dirección de equipos de trabajo.
b) Recoger los deberes y repartir los apuntes entre sus compañeros.
c) Encargarse de manipular y conservar los equipos, libros y material auxiliar empleado en clase, entre otros.
Par finalizar, cabe mencionar que enseñar didácticamente no solo implica la utilización de recursos didácticos actualizados, o la utilización de tecnología de punta, ni tampoco la realización solo de trabajos en grupo, va mucho mas allá, enseñar didácticamente involucra suscitar el aprendizaje e insertar a los alumnos en su proceso educativo.